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Ayudas y Servicios Suplementarios

De acuerdo a la ley IDEA, las ayudas y los servicios suplementarios son; ayudas, servicios, y cualquier otro apoyo que se provee dentro del salón de clases regular o en otro ambiente educativo, para permitir que el niño con discapacidad sea educado con niños sin discapacidad en lo máximo posible.

Las ayudas y los servicios suplementarios pueden incluir cambios en:

Ambiente

  • Lugar de sentarse especial
  • Proveer un área de estudio
  • Proveer espacio para moverse o pausas durante el día
  • Ayudar a mantener el área de trabajo despejada

 Estrategias educativas

  • Enseñar de acuerdo al estilo de aprendizaje del niño
  • Proveer instrucción uno-uno
  • Proveer instrucción diferenciada
  • Proveer actividades manuales
  • Utilizar tecnología para apoyar la enseñanza

Apoyos sociales o de conducta

  • Períodos de descanso
  • Enseñar al niño como hacer amigos
  • Análisis de la función del comportamiento
  • Plan de intervención positiva de conducta
  • Enseñar  independencia

Apoyo al personal

  • Aumentar el personal
  • Salas de clase con dos maestros
  • Instrucción en grupos pequeños
  • Proveer entrenamiento al personal
  • Tiempo para colaborar
  • Utilizar paraprofesionales

Evaluaciones

  • Permitir que se dicten las respuestas
  • Permitir tiempo adicional
  • Leer el exámen al estudiante
  • Aceptar respuestas cortas
  • Resaltar las instrucciones claves

Tomado de “World of Options and Opportunities PowerPoint,” CT State Department of Education

Ayudas y Servicios Suplementarios en PDF

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